《第三节 每年一部“新词典”-- 新词语》教案资源
人教2003课标版
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语名师教学设计1
交际中的语言运用丽江市古城区一中 和雨芳[学习目标] 引导学生正确运用语言的色彩来表情达意，提高解题、表达和写作能力。[学习重点] 1．引导学生在练习中比较体会和掌握增强语言色彩的方法途径。 2．引导学生在具体的语境中正确运用语言的色彩。[学习难点] 学会正确运用语言的形象色彩来表情达意。
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