《第三节 每年一部“新词典”-- 新词语》教案资源
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语优质课教学设计
每年一部“新词典”——新词语 教学目标：1、通过搜集新词语，分析新词语的意思，引导学生关注社会生活。2、通过分析餐馆用语的变化的原因，理解词汇是一个动态的系统。3、理解新词语构造的基本特点，学会理性分析和使用新词语。4、明确对新词汇既要有宽容心，又要规范使用的要求教学重点：词汇使用的规范性教学难点
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