第三节　每年一部“新词典”-- 新词语国家优质课一等奖

词语与流行文化（教案）

【教学目标】

1、了解新词新语产生的原因和规律，培养在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。

2、学会从语言变化发展的轨迹中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解。

3、能够对产生的新词语作较深层次的透视和理性思考，从而能够正确使用。

【教学重点】

培养自主探究能力，了解新词新语产生的原因和规律。

【教学难点】

对产生的新词语作较深层次的透视和理性思考。

【课时安排】一课时

【教学步骤】

一、新词新语大秀场

1、“秀秀我”（用新词新语给自己来一次全新包装——我的出场秀，PPT）

年龄：倒退20来年，属于奔奔族或新新人类。

职业：大孩子王，银领，渴望成为金领。

婚姻状况：非丁克家庭，是半糖夫妻。

经济状况：非月光族。

兴趣爱好：偶尔卡拉OK，好爬格子，是草根网民，做过嘉宾、版猪。

2、解读“出场秀”中的新词新语。

3、列举一两个政治、经济方面的新词新语。

4、探讨：为什么会出现那么多新词新语？

新词语是反映时代的一面镜子，是展现生活的“晴雨表”。

5、过渡：这些层出不穷的新词新语究竟是怎么产生的？

二、新词新语大盘点

1、以下列20个新词为例，讨论他们产生的途径或方法。

粉丝

买单

三个代表

布艺

龙头企业

BB

作秀

策

搞定

开涮

硬件

一国两制

下课

大腕儿

超市

前卫

编程

伊妹儿

豆腐渣工程

炒鱿鱼

2、明确：

A.吸收外来语（来自英语的词最多）：粉丝

BB

作秀

伊妹儿

B.吸收方言：

南方方言：买单

布艺

搞定

北方方言：策

开涮

大腕儿

C.吸收专业词语：前卫（足球）

硬件（电子）

下课（教育）

D.旧词新用（运用修辞等方法）：龙头企业

豆腐渣工程

炒鱿鱼

E.新造词语（简称、略缩而成）：三个代表

一国两制

超市

编程

（另有来自“建筑”“销售”“股市”等行业的词语）

3、总结过渡：那么多的新词酷语从各种途径扑面而来，不知大家怎么看待这种文化现象？

三、新词新语大透视

1、完成一份问卷调查：

（1）一新潮女生小婷上学时在小区门口碰上隔壁王奶奶，热情地打招呼：“王奶奶，您早恋（早晨锻炼）回来啦？我发现您最近巨靓（很美丽），好养眼（好看）哦！”王奶奶愣在原地半天，摇摇头往家里走去。

问：你觉得小婷的新词新语用的合适吗？

A.合适

B.一般

C.不合适

原因：

（2）两天前我在一本少儿读物上看到一段人物对话。

金刚：我要去巴黎了，我一定要出洋相（注：出国前在飞机前留个影），摆个Pose给你一张，好好珍藏哦？

飞飞：别臭美了，你能去吗？

金刚：我怎么不能？我明目张胆（注：眼睛亮胆子大），是一个典型的成功人士。

问：你觉得在少儿读物上用这些新词新语合适吗？为什么？

A.合适

B.无所谓

C.不合适

（3）两个好友在网上聊天

甲：JJ(注：姐姐)，我来乐（注：我来了）。

乙：欢迎！MM（注：妹妹或美眉）

甲：最近好吗？

乙“7456（注：气死我了）！

甲：？

乙：一恐龙（注：丑女人）对FXD（注：TT行业名人方兴东）大肆造谣中伤！

甲：污你偶像那行？造块砖扁他！

乙：对！886

甲：3166 问：你觉得她俩这样对话可以吗？为什么？

原因：

（4）一学生在题为《我的朋友》的作文中这样写到：最近好郁闷，钱丢了，上课出糗（qiǐ）了,迟到挨批了。我晕。就是篮球赛上都一球不进！好在还有你这个死党在我身边。

问：你觉得这样写合适吗？为什么？

原因：

（5）选词填空：

①早前台湾歌手蔡依林宣传新碟时称，销量已突破15万。周杰伦随即

（A.强烈谴责

B.炮轰）其唱片公司高层为了扩大影响而

（A.夸大销售数字

B.作假）。日前个性特立独行的周杰伦再度放炮，主动公布自己的唱片实际预购量，并痛批台湾唱片界对销售量

（A.虚夸数字

B.灌水）的恶习。

②举手统计各题各选项的人数。

③讨论试以五道题为例，说说新词新语有什么优点？在使用时该注意些什么？

参考答案：

优点：形象生动，方便简洁，富有时代气息

使用注意事项：注意对象、场合，书面语和口头语的区别

4、过渡：既然大家已经慧眼识别了新词新语的精华和糟粕，相信大家能够正确使用了。

四、新词新语大秀场

1、用新词新语秀秀你，要求，一是请说出自己的兴趣爱好，二是最少使用两个新词新语。

2、酝酿自由发言。

3、总结

4、结束语：祝同学们好好学习，将来成为一个知本家，成为社会的绩优股。谢谢你们！