《第三节 每年一部“新词典”-- 新词语》教案资源
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语优秀教案板书设计
新词新语和流行文化教学目标 一、积累新词新语，探究新词根源。二、挖掘文化内涵，感知时代脉动。三、会用新词新语，理性面对流行。2学情分析新词新语永远与年轻人有着合拍的节奏，学生们张口就能说出不少，但是涉及到词语的来源、意义、用法等，就很少有人研究过。针对高一学生自主思考与探究能力相对薄弱的现状，教师
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