《第2课 垂露竖》教案资源
北师大2011课标版
书法
三年级上册
第2课 垂露竖
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第2课 垂露竖教案板书设计
书法课《垂露竖》教学设计执教者单 位赵丽伟新屯小学年 级课 题三年级《垂露竖》课型新授1．培养学生仔细观察、锻炼读帖能力。教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程2．准确读出竖在米字格中的位置，能根据位置正确书写“竖”和“十、山”。3．通过临帖，让学生体会到仔细观察的重要性，激发学生的学习书法
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