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苏教2001课标版 语文 四年级下册 练习6

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练习6第二课时教案

三、再读古诗,体悟情景,感受童趣1、那诗歌到底写了怎样的趣事呢?自由读诗,可以借助图片思考。2、学生交流:小娃偷采白莲的事。(同学们一下子就感受到了这件趣事。)3、古人创作诗歌,往往是诗中有画,画中有诗。如果能把诗歌读出一幅幅画面,你就能读懂这首诗了。自由诵读,边读边想,你看到了什么画面?4、全班交

86 0 2018-04-24 14:30:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:无锡通德桥实验小学

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