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苏教2001课标版 语文 四年级下册 练习6

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练习6第一课时教学设计

练习六教学设计第一课时课时目标:1、会辨别词义和用法。2、开动脑筋编一则顺口溜,帮助学生区别形近字。教学过程:一、教学第一部分1、小芳正在调查有关噪声的问题,她查到了一段有关噪声的资料。2、出示这段话。3、自己读一读这段话,借助工具书把每个字的字音都读准。4、指名读。5、在文中画出下题所提到的词语。

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:明光市城西小学

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