《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题教案教学设计

第四单元《万以内的加法和减法(二)》教案设计第四课时 解决问题与估算教学目标: 1、结合具体情境,经历探索连加运算的计算方法的过程。 2、掌握连加运算的计算方法,并能正确计算。3、在解决简单问题的过程中,学会估算,体会数学与生活的密切联系。教学重点:掌握连加的计算方法。教学难点:能结合

24 0 2018-04-13 11:53:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:犍为县同兴中心小学

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