《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题教学设计实例

1教学目标1.知识技能:让学生学会解决简单的时间问题,感知时刻与经过时间的区别。2.数学思考:引导学生从日常生活情境中发现问题和信息,弄清题意,尝试解决,并能检查与反思。3.问题解决:初步形成解决简单的时间问题的一些基本思路和方法,经历解决问题方法多样化,初步建立“经过时间=结束时刻-开始时刻”的数

26 0 2018-05-22 10:58:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:绵竹市绵远学校

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