《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法优质教案设计
第4单元小数的意义和性质第2课时小数的读法和写法【教学目标】会正确读、写小数,并进一步理解小数的意义。【教学重难点】重点:会正确读、写小数。难点:进一步理解小数的意义。【教学过程】12345
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