《二、透镜》教案资源

苏科2011课标版 物理 八年级上册(2012年6月第3版) 二、透镜

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二、透镜教学设计第一课时

课题体验性要求目标知识技能目标§4.2 透镜经历1、以探究活动和阅读为主要的学习形式展开学习活动,让学生经历探究过程,反应体验探究方法,通过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化。领悟2、设置问题情境和学习情境,加强对透镜以及透镜的性质的感性认识。1、知道什么是凸透镜,什么是凹透镜。2、知道

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:金坛区第二中学

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