二、透镜优质课教案设计

透镜

教师活动设计

学生活动设计

引入

问：同学们，激光能不能点燃火柴呢？我们来看一个小实验。

师：试验中老师用到了一个新的光学仪器，他

和平面镜有什么区别呢？（可演示）

生：近视眼镜，照相机镜头。。。。。。。

我们把这种光可以透过的镜片称为透镜。大家

能不能找出生活中，哪些物体上用到了透

镜？

生：一个中央厚边缘薄，一个中央薄师：我给同学们准备了两个长柄透镜，同学们边缘厚

观察一下他们的外形特征有什么区别（在摸透

镜时不要用手直接摸，要隔着拭镜纸）

师：很好，透镜通常可以分为凸透镜和凹透镜，

凸透镜中央厚，边缘薄；凹透镜中央薄边缘厚。

生：一个观察书上的字是放大的，一师:下面我们就来探究凸透镜和凹透镜有什么个是缩小的

特点。同学们分别将凸透镜和凹透镜靠近

观察课本上的字，你会发现各自有活动一辨别凸透书本，

镜凹透镜（一摸二什么的特点？

看）

师：正立的还是倒立的？

成像特点

形状

投影给出透镜的分类，并让学生分辨形状不同

的透镜

同样都是透镜为什么用凸透镜看书本上的字你看到的是变大的，用凹透镜看书本上的字是缩小的？

在大家通过透镜看到书本上的字，光线是怎样传播到你的眼镜里的？

展示幻灯片，原来是字发出的光通过透镜后进入人的眼睛里。我们一起分析，一束光经过不同透镜后，进入到我们眼睛里。入射光线是相同，你觉得透过的光线是否也相同？不同的透镜对光的作用效果是不同的。那到底怎么不同呢？带着这个问题我们研究探究透镜对光线的作用？

请同学们猜想，如果一束平行光通过透镜，将会发生什么现象？并说出猜想的依据

凹透镜呢？

凸透镜

我们一起看一下实验（黑板上演示）

交于一点，

发散

猜想透镜对光的

作用

两束激光相互平行，通过透镜后交于一点，所

并实验

以凸透镜对光有汇聚作用。

通过凹透镜，向外发散，所以凹透镜对光有发

散作用。

从激光投影仪射出一束平行光线通过

凸透镜，很清楚的看到光的传播路径。我

们能否把看到的现象用作图的形式表现出来。老师在黑板上作图。

光心(O):一般把透镜的中心称为光心。

主光轴:通过光心且垂直于透镜平面的的直线叫做透镜的主光轴,简称主光轴;把平行于主光轴通过凸透镜后会聚在主轴上的点叫焦点，用字母(F)表示。

焦距（f）：把焦点到光心的距离定义为焦距。

教师展示一束平行光经过凹透镜后的场景，让学生自己画

平行光经过凹透镜后变成发散光线，透过的光线没有交点，那凹透镜的焦点该

怎样确定呢？请同学回答：

将这些透过的光线反向延长相交于一点，这个点不是光线实际会聚的点，因此点F叫做凹透镜的虚焦点

总结透镜的特点：

1.当看近处物体时，通凸透镜,看到的物体的像是放大的；通过凹透镜,看到的物体的像是缩小的。

2.凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜；凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜。

学习了凸透镜和凹透镜各自的特点，我们能否辨别一个透镜式凹透镜还是凸透镜呢？

问：辨别老花镜，让同学们思考辨别方法

自己戴的近视眼镜是凸透镜还是凹透镜活动2辨别近视眼呢？同时让学生学会评估，哪一种方法凹透镜一摸二看三照

镜

好？

为什么凸透镜对光线有会聚作用而凹透镜对光线有发散作用呢？

为了解决这个问题，我们先研究三棱镜对光线的作用。

分析表明：一束激光通过三棱镜后，射出光线将向底面偏折。

汇聚和发散的奥秘

当一束激光经过三棱镜时，它发生光的折射，画出折射光线。

当把透镜倒过来，让学生分析光线将向那边发生偏折？

画完后问学生怎样组合像凸透镜，怎样组合像凹透镜。

回过来解释为什么凸透镜对光线有会聚作用，而凹透镜对光线有发散作用。

练习

矿泉水中的水中央厚边缘薄，相当于为什么在森林里面不能乱丢矿泉水瓶？塑料薄一个凸透镜，对光有汇聚作用

膜也会导致森林大火？

塑料薄膜和水组成一个中央厚边缘薄的凸透镜

请同学们小组讨论如何测凸透镜焦距？

凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧

放一光屏，改变光屏与凸透镜的距请同学们利用太阳光，光屏估测凸透镜的焦距。离，直到光屏上的光斑变得最小、最（注意透镜和光屏正对平行光，）

亮。测量光屏到凸透镜光心的距离，用平行光测焦距

这个距离就是凸透镜的焦距。

思考：如果在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得的这个光斑到凸透镜的距离与焦距有什么

关系？

大于焦距或小于焦距

最后请同学们思考老师是如何用激光点燃蜡烛

的？

小结