《测量统计活动》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
测量统计活动
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测量统计活动优秀教学设计内容
第二课时测量统计活动◆教学内容教材46~47页测量统计活动◆教学提示本节课是以“测量”为数据收集方式的调查活动。数据的收集比较简单,可以课堂上测量,也可以利用学生体检的数据或课下完成测量。教学活动中,要按照教材的设计意图,抓住重点,分散难点。例3的调查活动要注意三点。第一,为了方便分段整理,可以让学
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