《1.幸福生活的地方》教案资源
冀人2001课标版
品德与社会
三年级下册
1.幸福生活的地方
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1.幸福生活的地方说课稿【一等奖】
幸福生活的地方杨微亮 定州市小油村小学指导思想与理论依据本课教学注意以儿童的身边生活的环境为基础,充分调动和利用学生已有的知识积累,结合实际调查活动中的本来景象和真实感受,让他们从自己的生活体验出发,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,不断丰富和发展学生的认知水平,内容和活动设计都贴近儿童
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