《10 海浪花变成的镜子》教案资源
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10 海浪花变成的镜子
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10 海浪花变成的镜子教学创新设计
一师一优《海浪花变成的镜子》教学设计年级:四年级学科：语文教师：燕红军教学目标：1.学习并掌握本课的生字新词。2.整体感知,理解课文内容,给课文分段。3.有感情地朗读课文。教学重点：掌握本课的生字新词。教学难点：理解课文内容,给课文分段。教学准备：1.生字词语卡片。2.搜集张秋生的资料以及他《小巴掌
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