《章节复习与测试》教案资源
人教2003课标版
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章节复习与测试
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章节复习与测试说课稿【一等奖】
1.3“人口的合理容量”教学设计目标要求：1、课标要求：说出环境承载力与人口合理容量的区别本条课标的行为动词是“说出”，属于了解层次的水平要求——即要求学生能分辨这两个概念。其目的是要学生认识到环境对人类活动的支持能力有一个限度（或阈值），人类活动如果要想可持续发展，就应该追求达到“人口合理容量”这
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