《4、积的变化规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
4、积的变化规律
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4、积的变化规律优质课教学设计
新苏教版小学四年级下册数学《积的变化规律》教案教学设计第三单元 三位数乘两位数课题:积的变化规律 第4 课时 教学目标:1.探索、发现“一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律;能运用积的变化规律灵活地进行计算。2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活
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