《3 观察空气》教案资源

大象2017课标版科学一年级下册 3 观察空气

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官方推荐互动教案 3 观察空气

3 观察空气教学设计思路

3．观察空气【教学分析】在一年级上册《五官兄弟》单元的感官观察能力的训练和一年级下册《水和溶解》单元对水的观察活动的基础上，《观察空气》一课活动的难度就不大了。因此，本课的教学，我们在按照科学探究的一般过程（提出问题——作出假设——搜集证据——得出结论等）引领学生对空气的一些基本特征观察认识的基础上

140

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-26 14:55:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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3 观察空气教学设计思路

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