《5、跨越式跳高》教案资源
津教课标版
体育与健康
五年级上册
5、跨越式跳高
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5、跨越式跳高名师教学视频(文字实录)
跨越式跳高水平二三年级下册一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点,运用自主、合作等学习方式,培养学生的创新意识与实践能力,充分体现学生的主体地位,让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,从而在体育学习中增进学生之间的交流,共同感受体育运动
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