《货比三家》教案资源

北师大2011课标版 数学 三年级上册 货比三家

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货比三家教学设计案例

货比三家教学过程:一.设疑导入师:同学们,今天老师带来了一些卡片,这可不是一般的卡片,每张卡片的后面都藏有一个数字。(在黑板上贴出两组正方形卡片:□□□□□)提问:如果这两组卡片分别代表两个整数,那么你觉得哪个整数大?为什么?预设:生:我认为右侧的整数大,因为两个整数比较大小,要先看位数,位数多的那

57 0 2018-04-24 15:05:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:新津一小

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