《1千米有多长》教案资源

北师大2011课标版 数学 二年级下册 1千米有多长

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1千米有多长教学教案设计(共4页)

1千米有多长化州市第三小学吴红梅教学目标:1通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象。2使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。3培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力,并适时渗透思想教育。教学重点:体验1千米有多长。教学难点:

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:化州市第三小学

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