《1千米有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
1千米有多长
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1千米有多长课堂实录【3】(共3页)
1千米有多长阜南一小童明教学目标:1.通过各种体验活动,体验1千米有多长,知道了千米和米之间的关系,初步渗透转换的思想。2.通过拉一拉、走一走、说一说、想一想、量一量等活动,让学生经历认识1千米有多长的过程,感受长度单位的实用性。3、培养学生的观察能力,实践能力,估测意识,发展学生的空间想象能力,并
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