《1千米有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
1千米有多长
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1千米有多长优质课教学设计(共5页)
北师大版二年级数学下册《辨认方向》教学设计教学目标:1、结合具体情境,知道东南、东北、西南、西北、四个方向,发展初步的空间观念。2、能运用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北描述物体所在的方向,体会数学与现实生活的联系。3、在制作方向板的过程中,激发学生的学习兴趣和探索欲望。教学重点:能根据给定的
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2018-05-31 09:08:00
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