《1千米有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
1千米有多长
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1千米有多长第一课时导学案
《1千米有多长》教学设计二年级数学组查小凡研读教材:本节内容是在学过毫米、厘米、分米、米的基础上,认识更大的长度单位“千米”。由于千米比较长,学生难以直接观察或亲身感受它的实际长短,所以千米的空间概念一般需要借助学生对10米、100 米等长度的认识通过推想来建立。围绕千米的学习,教科书安排了三个问题
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