《1千米有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
1千米有多长
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1千米有多长教学设计第一课时
《1千米有多长》教学设计成都市新都区谕亭小学代林丽教学目标:1、通过实践和想象活动,认识“一千米”有多长,知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系,能进行简单的单位换算,感受所学长度单位的实际意义,积累测量经验,初步发展空间观念。2、能根据具体情境恰当选择长度单位,能估测一些物体的长度,进一步体会意
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