1千米有多长ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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1千米有多长ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：1千米有多长ppt课件配套教案内容

正文

1千米有多长

《1千米有多长》是北师大版小学数学二年级(下)册第五单元的内容。

一、教学目标

1、知识与技能

感受并体验1千米有多长,知道千米和米的关系学会千米和米的简单换算。进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。

2、过程与方法

通过拉一拉、走一走、说一说、想一想、量一量等活动,让学生经历认识1千米有多长的过程,感受长度单位的实用性。

3、情感态度与价值观

体会长度单位与实际生活的联系,并适时渗透思想教育。

二、重点难点

在活动中体验千米的含义,正确建立1千米的长度观念

三、教学过程

1、拉一拉、量一量

师:同学们能用手比出1米的长度,那10米的长度你们有办法用手比一比吗?(板书:10米)想一想,给你们一点点时间,把你的想法悄悄的告诉你的同伴,指名回答,然后再让学生估一估要几个同学手拉手站成一排在约有10米长?指名上台进行测量并确定10米长的长度大约要10人(板书:约10人)

2、走一走,猜一猜

师:我们知道10米大约要有10个人手拉手,要是这10米长的距离请咱班的同学来走一走,大约要走多少步呢?请学生猜一猜,指名上台走一走,并投影出示提示:1、从起点开始,沿尺子走过终点再停。2、按正常的步子走3、通常要多走几步。通过学生走一走,得出结果约走20步(板书:约走20步)

3、活动体验

师:咱们班所有同学手拉手站成一排够100米吗?(板书:100米)大约要多少人呢?生:约100人,师:100米里面有10个10米,所以要100人。大约要走多少步?生:大约要走

200步。(板书:约200步)

4、估计和想像1千米有多长。

以现在估测的走100米,估计自己走1000米需要多少步,

要用多少人。

学生估计1000米大约有多长,并用语言表达出来。

教师一学校操场为例,想想1000米有多长。

让学生闭上眼睛,在脑海中想像沿操场走几圈,感受一下1000米的实际长度。

教师可以向学生提供一段事先准备好而且学生比较熟悉的路段,供学生体验1000米有多长?

学生以这段路来进一步加深对1000米的认识。

想一想:还有哪些你熟悉的地方的长度大约是1000米?

学生根据自己的感受来举例。

师总结:1000米也可以用以个新的长度单位千米(km)来表示:

如果用字母表示公式,该怎么写呢?

1千米=1000米

1km=1000m

学生读写公式。

怎样巧用公式,把千米和米区分开,让人一听就明白?

学生试读。

指导学生在单位与数字之间适当停顿。

学生齐读公式。

四、实践与应用

1、完成填一填:我们知道了1千米有多长,选择不通的交通工具走1千米,

(1)分别需要多长时间呢?看图选择正确的答案。

(2)学生在书上选择答案,并小组交流。

(3)指名汇报,并说一说你是怎么想的?

2、想一想:还有哪些地方有千米的标志?(限速标志、速度表)

学生联系生活实际想一想,说一说。

3、估一估

(1)我们知道了1千米的实际长度,现在请你估计一下从校门口出发到什么地方大约有1千米?谁能用比较科学的方法证实?请学生发表个人意见。

师小结:1千米,我们大约走2000步。我们从校门口出发数出2000步,看你正好走到什么地方,与你刚才的估计是否相符呢?

五、反馈小结

本节课学习了哪些内容?师生梳理所学新知。

六、家庭作业:

1、从校门口到什么地方大约是1千米?

2、你家到学校大约有几千米?

七、板书设计

板书设计:1千米有多长

1千米=1000米

1km=1000m

资料摘要

1千米有多长ppt课件配套教案内容

1千米有多长ppt课件配套教案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

1千米有多长PPT课件和教学目标设计

1千米有多长PPT课件和教学设计第二课时(共5页)

1千米有多长PPT课件和优秀教学设计(共9页)

1千米有多长PPT课件和主要内容及教案内容(共3页)

1千米有多长PPT课件和设计意图(共3页)

1千米有多长教案PPT课件(共2页)

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关于本教案的常见问题

Q：1千米有多长ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？