《3 夸父逐日》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
3 夸父逐日
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3 夸父逐日课堂实录
3夸父逐日教学目标1会认并会写“渭、邓”2个生字。理解“逐走、入日、大泽、邓林”等词语。2指导学生朗读并背诵课文,疏通文义,理解夸父的人物形象。3体会神话故事的特点,感悟古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意、。教学重点教会学生借助注释和工具书理解一些文言文字词的意思,进而读懂课文。教学难
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2018-06-06 16:46:00
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