《16 雷雨》教案资源
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二年级下册
16 雷雨
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16 雷雨国家获奖教案
16.《雷雨》教学设计金凤区第三小学徐颖一、教学目标1.会识“压、乱、垂”三个生字,正确书写“垂”。2.合作学习,具体感受并想象雷雨前、后的景象。3.激发学生观察天气的兴趣,培养学生认识自然的能力。二、教学重难点重点:认识“压、乱、垂”三个生字,正确书写“垂”。难点:能边读边想象,具体感受并想象雷雨
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