《不带括号的混合运算》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级上册
不带括号的混合运算
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不带括号的混合运算教学实录及点评
《混合运算》教学设计教学内容:冀教版《数学》三年级上册第66、67页教学目标:1.经历自主解决问题,尝试将分布计算改写为综合算式计算的过程。2.结合具体事例,理解两级混合运算的运算顺序,能进行简单的整数四则混合运算。3.积极参加数学活动,获得成功的学习体验,感受运算顺序的合理性。教学过程:一、饮料问
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