《培养良好的学习习惯（8）》教案资源
苏教2001课标版
语文
四年级下册
培养良好的学习习惯（8）
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培养良好的学习习惯（8）教学设计模板
第二课时课时目标:1.了解爱护图书的意义,要求,学会方法。2.养成爱护图书的好习惯。教学过程:一、谈话导入你喜欢读书吗?你喜欢看哪一类的书?书籍是知识的结晶,是前人的劳动成果,是我们不可缺少的精神食粮。高尔基就曾说过:“书是人类进步的阶梯。”阅读健康的图书,能够开阔眼界,增长知识,陶冶情操。鲁迅年轻
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