《第二节 人口合理容量》教案资源
湘教2003课标版
地理
必修二
第二节 人口合理容量
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第二节 人口合理容量教学目标设计
第二节人口合理容量课标要求：说出环境承载力与人口合理容量的区别本条课标的行为动词是“说出”，属于了解层次的水平要求——即要求学生能分辨这两个概念。其目的是要学生认识到环境对人类活动的支持能力有一个限度（或阈值），人类活动如果要想可持续发展，就应该追求达到“人口合理容量”这一长远目标。教学重点：区别环
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