《第18课 马克思主义的诞生》教案资源
岳麓书社2003课标版
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第18课 马克思主义的诞生
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第18课 马克思主义的诞生教学设计第二课时
课题名称马克思主义的诞生 课时科目历史学生年级高一一、【设计思想】1课时教师张玲玲新课程倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，强调学生在教学活动中的主体地位。因此本节课的教学设计采用以“引入历史→了解历史→体验历史→探究历史→感悟历史”式教学流程，以师生对话的方式，引导学生步步深入理解
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