《科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究》教案资源
人教2003课标版
生物
必修1 分子与细胞
科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究
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科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究板书设计及设计说明
教学目标[知识目标]:说明物质进出细胞的方式[能力目标]: 进行图表数据的解决[情感目标]: 通过问题探讨、体验获得新知识的愉悦，感受生物学与生活的密切联系。2学情分析本节的授课对象是高一的学生，在初中阶段,学生对物质交换有了很肤浅的了解，通过前几章的学习，学生已经具备了细胞膜的结构，水分跨膜运输实
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