《科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究》教案资源
人教2003课标版
生物
必修1 分子与细胞
科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究
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科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究教学设计模板
《授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究》教学设计汕头经济特区林百欣中学陈冬琳一、教学目标1、知识目标（1）举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。（2）列表比较三种跨膜运输方式的异同点。（3）简述主动运输对细胞生活的意义。2、能力目标（1）能够根据科学家的相关资料提出问题并获取信息。（2）学会解读坐标数据图
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