《14 * 一名物理学家的教育历程》教案资源
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14 * 一名物理学家的教育历程
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14 * 一名物理学家的教育历程教案设计（一等奖）
《一名物理学家的教育历程》教学设计【教学目标】1、引导学生体会本文所表达的科学精神。2、引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。3、引导学生感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力，培养学生养成良好的学习习惯。【教学重点难点】引导学生学习本文内容为重点，难点是探讨其中表现的思想内涵，引导
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