《1.1.2 四种命题》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-1
1.1.2 四种命题
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1.1.2 四种命题教学设计第一课时
1.1.2四种命题教学设计一、教材分析 1．教材地位和作用 在我们日常交往，学习和工作中，逻辑用语是必不可少的工具。正确使用逻辑用语是现代社会公民应具备的基本素质。数学是一门逻辑性很强的学科，表述数学概念和结论，进行推理和论证，都要用到逻辑用语。学习一些常用逻辑用语，可以使我们正确理解数学概念，
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