《14 秦兵马俑》教案资源
苏教2001课标版
语文
五年级下册
14 秦兵马俑
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14 秦兵马俑教学设计第二课时
秦兵马俑仪化一小朱晓敏教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。4、凭借课文的语言材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。教学重点联系课文内容领会“
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