《14 秦兵马俑》教案资源
苏教2001课标版
语文
五年级下册
14 秦兵马俑
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14 秦兵马俑教学目标设计
《秦兵马俑》、《埃及的金字塔》群文组合教学设计教学目标:1、通过对课文的学习,懂得作者是怎样写秦兵马俑的规模宏大,类型众多、个性鲜明,埃及金字塔的宏伟与精巧的,体会表达方法的作用。2、感受两篇文章不同的语言特点。3、感受古代劳动人民的勤劳与智慧。教学过程一、着眼文体,关注概括(4分)1、同学们,今天
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