《回顾 拓展四》教案资源
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回顾 拓展四
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回顾 拓展四精品学案
《通往广场的路不止一条》教学设计2 教学目标1．认识4个生字，认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。3．联系课文内容，再结合生活实际，领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，说说
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