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回顾﹒拓展四课型交流展示学生学习1、积累、交流重点语句、名句警句。目标2、读懂《滴水穿石》,积累成语。学习过程自主合作一、交流平台1、回顾本组四篇课文的课题。选择一篇自己印象最深或自己最感兴趣的课文,说说主要内容和所得到的启示。2、独立摘抄各课的重点语句。3、选背自己最喜欢的句段,联系生活实际,说说

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回顾 拓展四教学目标

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回顾 拓展四教学目标

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正文

回顾﹒拓展四

课型

交流展示

学生

学习

1、积累、交流重点语句、名句警句。

目标

2、读懂《滴水穿石》,积累成语。

学

习

过

程

自主合作

一、交流平台

1、回顾本组四篇课文的课题。选择一篇自己印象最深或自己最感兴趣的课文,说说主要内容和所得到的启示。

2、独立摘抄各课的重点语句。

3、选背自己最喜欢的句段,联系生活实际,说说从中受到的启发。

4、拓展。说说学了本单元课文后其他方面的收获(例如,对作者的了解,所引起的联想,对课文表达上的感悟)。

二、日积月累

1、自读自悟。

2、交流。选择其中的一两句,说说自己的理解。然后联系生活实际中的具体例子,谈谈感受。

3、背诵、摘抄自己兴趣的格言。

4、拓展。补充交流积累的名言警句。

三、成语故事

1、自读故事。

2、讲讲故事,想想这个成语可以用在哪些地方?

交流展示:以小组为单位进行交流展示。

课

时

学习小组

第3课时

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