《28 * 杨子荣借题发挥》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级上册
28 * 杨子荣借题发挥
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28 * 杨子荣借题发挥教学目标设计
《天窗》教学设计【教学目标】1、学习课文，理解课文内容，体会作者对天窗的特殊感情，理解“小小的天窗是你唯一的慰藉”，激发学生通过“窗户”看世界的情趣。2、抄写佳段佳句。【教学重难点】理解“小小的天窗是你唯一的慰藉”，体会作者对天窗的特殊感情。【教学方法】引读法、情境设置法等【教学准备】课前搜集准备茅
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2018-06-06 16:28:00
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