《13 乌鸦喝水》教案资源
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13 乌鸦喝水
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13 乌鸦喝水优秀教案板书设计
乌鸦喝水教学目标1、学习生字,会读9个生字,会写“可石办”三个生字。2、理解“到处、渐渐”两个词,会用“渐渐”说话。3、能感情朗读课文。4、初步体会课文的主题(遇到困难,积极动脑,想办法解决)。学情分析一年级上期的孩子,识字、朗读能力都较弱,落实识字、写字,才能为阅读打下基础,孩子已初步具备了拼拼音
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