《6、三角形练习》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
6、三角形练习
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6、三角形练习特级教师教学实录
3．三角形的三边关系教学目的1.让学生通过作三角形(已知三条线段)的过程中，发现“三角形任何两边之和大于第三边”．并会利用这个不等量关系判断不知的三条线段能否组成三角形以及已知三角形的二边会求第三边的取值范围。2．会利用三角形的稳定性解决一些实际问题。重点、难点1.重点；三角形任何两边之和大于第三边
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