《第三节 地球公转的地理意义》教案资源
鲁教2003课标版
地理
必修一
第三节 地球公转的地理意义
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第三节 地球公转的地理意义优秀教学设计
第三节地球公转的地理意义学情分析：知识比较抽象，要求学生具备空间思维能力，对于难于想象的地理空间，适当的运用多媒体辅助，变抽象为具体，并且结合实际分析这些地理现象对人类活动所具有的意义。教学目标：掌握地球公转的方向、轨道、速度变化规律和周期。教学重点：从不同角度确定地球的自转方向；不同纬度处地球自转
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