《第三节 地球公转的地理意义》教案资源
鲁教2003课标版
地理
必修一
第三节 地球公转的地理意义
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第三节 地球公转的地理意义优秀教学设计范文
1.3地球公转第1课时教案日期课题地点地球的公转的地理意义（1）教学设计过程组内研讨意见主讲内容注：列出主要提纲导入设计上完了地球的自转，我们发现生活中很多的地理现象都能解决了。可是，有些问题我们还是解释不了，譬如为什么夏天的白天比冬天的长？为什么夏天的影子比冬天的影子短？为什么有春夏秋冬？等等等等
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2018-08-14 16:19:00
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