第三节 地球公转的地理意义教学设计第二课时

`必修1

第一部分

宇宙中的地球

高一(

)班

学号

姓名

考点四

测

试

要

求

1．知道地球公转的方向、轨道、周期、速度。

地球公转的2．理解黄赤交角及其地理意义。

地理意义

3．绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律。

4．掌握昼夜长短及正午太阳高度纬度变化、季节变化规律，了解四季的形成原因。

考点探讨

学习要求

自主探讨，归纳要点

［探讨建议：联系个人的观察；读课本P14图1-3-2；课后探讨：公转速度差异产生的地理现象］

1．知道地

球公转的

方向、轨

道、周期、

图1 图2 速度

⑴方向： ；从北极上空看呈 时针。（作图：在图1轨道上作公转方向）

⑵轨道： ⑶周期： ，叫做1恒星年。

⑷速度：近日点（ 月初）速度 ；远日点（ 月初）速度

自主探究：读图2，描述从夏至日到冬至日，地球公转速度的变化特点 ［探讨建议：读课本P15图1-3-3］

⑴黄赤交角：指 平面与 平面之间的

2．理解黄夹角，即图中α。目前α= ；

赤交角及地轴与黄道面夹角β= 。

(在图中填写两个平面) 其地理意⑵黄赤交角的地理意义

义。

黄赤交角的存在，引起太阳直射点在

之间发生周年回归移动。

（太阳直射点移动的纬度范围取决于

大小）

［探讨建议：参考地理图册P10“太阳直射点的回归运动及运动方向图”、课本P15图1-3-4二分二至时地球的位置，从图中提取信息。课后活动：课本P16活动题］

3．绘制太

阳直射点

移动轨迹

示意图，掌

握太阳直

射点的移

动规律

⑴作图：在左图C处作出自转方向、轨道上作公转方向。

在右图用箭头作太阳直射点的移动方向，标出二分二至的节气及日期。

小组探究：南北回归线之间的地区一年有

次太阳直射；回归线上一年有

次太阳直射；

回归线外

(有无)太阳直射现象。靖江有太阳直射现象吗？为什么？

⑵读图填表：

位置

日期

节气

太阳直射纬度

⑵填表：

A位置

⑶太阳直射点回归运动周期：365日5时48分46秒，叫作

B位置

年。

C

位置

（★区分地球公转周期：恒年）

D位置

1

训练反思（1）

一、单项选择题

1．读地球赤道面与公转轨道面示意图，

图中①②③④代表黄赤交角的是

（ ）

A.①

B.②

C.③

D.④

2．关于地球公转，叙述正确的是 （ ）

①地球公转轨道是近似正圆的椭圆 ②每年的1月初，地球运动到公转轨道的近日点

③每年的7月初，地区运动到公转轨道的近日点 ④地球运动到远日点时，公转的速度较慢

A．①② B.③④

C.①②③ D.①②④

北京时间2008年9月25日晚9时10分许，中国自行研制的第三艘载人飞船“神舟七号”，在酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射升空。读图回答3-4题。

3．神舟七号成功发射时，美国纽约时间（西五区）为（ ）

A.25日9时10分 B.24日9时10分

C．25日8时10分 D.24日23时10分

4．“神舟七号”成功发射时，地球运动到图中的 （ ）

A.A点附近 B.B点附近

C.C点附近 D.D点附近

5．当我们在欢度元旦时，地球公转位置在 （ ）

A．近日点附近 B.远日点附近 C.春分点 D.秋分点

第29届北京夏季奥运会开幕式在2008年8月8日晚上8点零8分举行，据此回答7～8题。

6．当北京夏季奥运会开幕时，伦敦的区时是 （ ）

A．8日0︰08 B.9日0︰08

C．8日16︰08 D.9日16︰08 7．这一天，太阳直射点在 （ ）

A. 北半球，并向北移动 B.北半球，并向南移动

C．南半球，并向南移动 D.南半球，并向北移动

读下图，回答8～9题。

8．从“五一”劳动节到“十一”国庆节，太阳直射点的移动方向是（ ）

A．先向北移，再向南移

B.先向南移，再向北移

C.一直向北移动

D.一直向南移动

9．关于太阳直射点的移动轨迹示意图，下面说法正确的是（ ）

A．地球自转是造成太阳直射点移动的主要原因 B．太阳直射点在南北回归线之间以半年为周期运动

C．南北回归线的度数和黄赤交角的度数之和为 90°

D．北半球的夏半年，太阳直射点在北半球且一直向北移动

二、是非题：

1．地球自转和公转方向均自西向东。 ( ) 2．太阳直射点的回归运动范围取决于黄赤交角大小。目前黄赤交角为23°26′。 （ ）

3．1月份地球离太阳最远，地球公转速度最慢、气温最低。

（ ）

4．地球绕日公转的周期是365天6时9分10秒，叫做1恒星年。

（ ）

5．从劳动节到元旦期间，太阳直射点先向南移，后向北移。

（ ）

三、综合题：

1．读“黄赤交角示意图”回答下列问题：

⑴A所代表的平面为 ，B所代表的平面为 。

⑵A面和B面的夹角D为 （填名称），B面和地轴的

夹角C为 （填度数）。

2．读右图，回答下列问题：

⑴在图中用箭头表示地球绕日公转的方向。

⑵图中字母所示的地球在公转轨道上的位置分别是：

表示近日点的是 ，为每年 月初，其公转速度较 。

表示远日点的是 ，为每年 月初，其公转速度较 。 表示夏至的是 ，此日太阳直射 。

表示秋分的是 ，为每年 月 日前后。

⑶地球由C点公转到F点的过程中，公转速度如何变化？

⑷当地球位于F位置时，太阳直射于 。

3．读地球公转轨道示意图，回答问题：

⑴地球公转轨道的形状是 。

⑵地球公转方向 。

⑶图中A、B、C、D四点代表近日点的是 ，地球公转到该位置时

速度较 ；远日点是 ，地球公转到该位置时速度较 。

⑷当地球连续两次运行到A点的时间间隔为 ，

叫做 。

⑸在图中标出“八一”建军节时地球在公转轨道上的位置E，该日前

后，地球公转速度 (加快或减慢)。

［作业反思］

我的作业难点： 我的解决措施： ［知识重构

自主设计］(可以尝试设计1条是非题并给出相应的答案)

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