《等腰三角形的判定与反证法》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第1版）
等腰三角形的判定与反证法
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等腰三角形的判定与反证法国家获奖教案
13.3 等腰三角形1.等腰三角形的性质【教学目标】知识与技能了解等腰三角形、等边三角形的概念,掌握等腰三角形、等边三角形的性质,且能熟练应用其性质求角的度数.过程与方法经历观察、实验、推理、归纳等活动,探索等腰三角形及等边三角形的性质.情感、态度与价值观在探索等腰三角形性质的过程中,感受数学逻辑推
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