《信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修1-1
信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆
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信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆优秀公开课教案
几何画板下直线与椭圆的位置关系（教学设计）泾县二中王兵一、教学目标1.理解直线与椭圆的各种位置关系，能利用方程根的判别式来研究直线与椭圆的各种位置关系；2.掌握和运用直线被椭圆所截得的弦长公式；3.初步掌握与椭圆有关的弦长、中点、垂直等问题的一些重要解题技巧；4.进一步树立数形结合、函数方程、等价转
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2018-06-11 14:24:00
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