《长方体、正方体的认识》教案资源
西南师大2001课标版
数学
五年级下册
长方体、正方体的认识
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长方体、正方体的认识公开课教学设计模版
小学数学五年级下册长方体正方体的认识教学设计【教学理念】(1)加强几何知识与现实生活的联系。(2)加强了平面与立体的转化,发展学生的空间观念。(3)重视经历探索知识的过程,积累基本的数学活动经验。针对几何知识教学的特点、本节课的教学内容以及小学生以形象思维为主、空间观念薄弱的特点,我主要采用探究发现
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