《男孩，别哭》教案资源
湘教2001课标版
语文
六年级下册
男孩，别哭
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男孩，别哭多媒体教学设计及其点评
《男孩，别哭》教学设计教学目标一、知识与技能1、正确、顺利、有感情地朗读课文。2、理解“男孩，别哭”的深刻含义，感知课文内容。二、重点、难点重点：感知课文内容，理解“男孩，别哭”的深刻含义。突破方法：引导学生朗读，读中感悟，探究交流。难点：从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气。突破方法：在感知课文内
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